|
В таблице ниже представлены требования к питательной ценности и рекомендации по кормлению молочных кормов:
* Рекомендуется, чтобы 75% нейтрально-детергентной клетчатки в рационе лактирующих коров поступало с грубыми кормами.
Инструкции по рекомендуемой питательной ценности кормов. Источник: Требования к питательной ценности кормов для молочного скота. Национальный совет по исследованиям, 1989 год
Рекомендуемое потребление сухого вещества с учетом потребности в питательных веществах, необходимых для поддержания жизнедеятельности, производства молока и нормального весового прироста в период средней и поздней лактации
Потребление сухого вещества. Источник: Требования к питательной ценности кормов для молочного скота. Национальный совет по исследованиям
Вверх
Потребление сухого вещества – это один из ключевых факторов обеспечения высокого уровня молочного производства. Все, что делается для увеличения потребления сухого вещества (особенно это относится к первотелкам), положительно влияет на уровень молочного производства.
Факторы, влияющие на потребление сухого вещества:
- качество грубого корма;
- свежесть кормового рациона;
- сбалансированность кормового рациона;
- частота кормлений;
- кормовой фронт;
- обеспечение водой;
- эффективное управление хозяйством;
- погодные условия.
Вверх
Сегодня существует множество разных программных средств, которые помогают рассчитывать ежедневный кормовой рацион.
Для расчета кормового рациона и контроля соответствующей молочной продуктивности коров необходимо иметь определенную базовую информацию:
- наличие корма с содержанием сухого вещества и анализ его питательной ценности;
- потребление сухого вещества для каждой коровы или групп коров;
- молочная продуктивность для каждой коровы или групп коров;
- компрессия молока для каждой коровы или групп коров;
- показатели физиологического состояния; и
- данные учета показателей здоровья стада.
Расчет кормового рациона должен производиться при каждом изменении корма, иначе уровень продуктивности не будет соответствовать вашим ожиданиям.
Вверх
|
